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装潢艺术设计

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专业名称:装潢艺术设计

隶属院系部:艺术学院

学历层次:专科

学制学位:学制三年


培养目标:

本专业培养德智体全面发展,具备品牌设计、广告设计、书籍设计的基础理论知识和能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事设计与管理工作的应用型人才。

培养要求:

本专业要求学生主要学习设计概论、设计史、图形创意等基础理论和知识,具有独立创作标志设计、广告设计、包装设计等能力,具有良好的思想品德、职业道德和团?#26377;?#20316;精神,具有不断追求新知识,实事求是,独立思考,勇于创新的科学精神。1.掌握素描、色彩、构成、装饰画和摄影的基本理论知识和能力;2.熟悉世界的设计历史,设计的风格流派;3.掌握一门外语,具备计算机应用、文献检索和资料查询等基本能力,具有良好的科技创新、知识更新能力,为面向社会选择和进一步学习奠定扎实基础; 4.具有较强的手绘能力、品牌设计、广告设计各方向的设计能力;5.?#34892;?#30340;设计观念,能根据不同使用功能及用户需求,进?#20889;?#24847;并设计。懂印刷工艺,懂管理经营;了解国内外关于装潢艺术设计方面的基本方针、政策?#22836;?#24459;法规;6.具?#20889;?#36827;设计创新,新技术运用,新材料使用的基本知识;7.具有基本的科学文化素养,掌握必要的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能,以及一定的欣赏美和创造美的能力,具有终身学习的能力和?#35270;?#32844;业变化的能力。

主干课程:

素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、Photoshop 、CorelDraw、字体设计、标志设计、广告设计、书籍装帧设计、CI设计、UI设计等

集中?#23548;?#25945;学?#26041;冢?/p>

实景写生、摄影等

专业特色:

装潢艺术设计专业是一个根据时代发展和社会需求准确定位的优势专业。装潢艺术设计专业的人才在当前互联网及电商背景下引领着人们的审美取向。各类互联网及电商企业每年都需要大量的掌握设计专业知识及设计技能的应用型人才,我院充?#22336;?#25381;了该专业优势,通告加强?#23548;?#23637;赛促教、校企合作等构建起了合理的专业?#23548;?#25945;学体系。

就业去向:

在品牌设计公司从事标志设计、包装设计等方面的设计和管理工作; 在广告公司从事广告策划创意、广告设计等方面的设计和管理工作; 在印刷公司从事设计与管理工作; 在出版传媒行业从事书籍设计、排版设计等方面的设计与管理工作; 在互联网及电商企业从事各类媒介的界面设计、广告设计、产品拍摄及视觉营销等方面的技术及管理工作; 在各类摄影公司从事摄影拍摄工作; 在各类企业从事品牌设计、品牌管理、企业外宣等方面的设计与管理工作。

技能证书:

中级摄影师

学时学?#22336;?#37197;/部分主讲教师/部分教学设施:

各类课程学时学?#22336;?#37197;

课程类别

课程性质

学时

比例(%)

公共课

必修

586

32.6

专业基础课

必修

554

30.7

专业课

必修

520

28.9

任选课

选修

100

5.6

集中?#23548;方?/p>

必修

(31周)


合计


1800

100

主讲教师(4-8人,JPG?#35745;?#21333;独放在文件夹中,姓名命名)

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刘本海,毕业于河南大学,深造于中央美术学院,郑州科技学院教授、艺术学院院长,河南省美术家协会理事,安阳市美术家协会主席。美术作品多次在国家省级展?#20048;?#33719;奖,发表于各类报刊,成就被载入《中国专家大辞典》。

杨淑云,毕业于河南大学,郑州科技学院艺术学院教授、副院长,装潢艺术设计专业学科带头人,河南省花鸟协会会员。近年来主持和参与省、市课题5项,发表论文10余篇,科研成果20余项,获奖励及荣誉称号奖20余项。

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张超,2007年毕业于河南科技学院装潢设计与工艺教育专业,同年任职于郑州科技学院艺术学院,讲师,现为郑州科技学院艺术学院视觉传达教研室主任,主要担任艺术学院装潢艺术设计专业的教学工作。致力于卡通品牌的设计与研究,近来年卡通吉祥物作品获奖60多项。

王周海,讲师,,从事高等教育9年,主要从事装潢艺术设计学科的教学及科学研究工作。主要研究方向:标志设计,广告设计,书籍设计等。主持和参与完成了省、厅科研课题8项,在美展及设计大赛上多次获奖,在学术刊物上发表论文10篇。

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王琳,讲师,硕士研究生,艺术学院视觉传达教研室教师。长期从事视觉传达领域的教学与研究,主持参与省市级课题6项,发表论文5篇,获发明专利2项,设计作品在比赛中多次获奖,获河?#29616;?#26143;“教学成果奖?#20445;?#27827;南省民办教育系统模范教师等荣誉。

张雯靖,2004年毕业于陕西科技大学设计学院,硕士,讲师,中国设计师协会会员、河南省包装协会会员,现为郑州科技学院艺术学院视觉传达专业教师。任职期间多次荣获“优秀教师”、“优秀党员”、“优秀指导教师?#27604;?#35465;称号,主持和参与的省级、厅级、市级课题研究项目多项,在省、市级艺术设计类比赛均多次获奖。

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张珉,河南省包装协会会员,中国设计师协会会员。毕业于郑州轻工业学院装潢艺术设计专业,讲师。现为郑州科技学院艺术学院装潢艺术设计专业教师,长期从事平面设计的教学与研究。任职期间多次荣获“优秀教师”、“优秀党员?#27604;?#35465;称号,在省、市级艺术设计类比赛中多次获奖。

廖莎,本、专科生导师,硕士毕业于郑州轻工业学院设计艺术学专业,发表学术期刊数篇,作品曾获“中国之星”设计艺术大赛最佳品牌设计奖与中国邮政直邮创意大赛优秀奖,具有良好的专业素养与平面设计能力,现为郑州科技学院艺术学院视觉传达方向专任教师。

教学设施

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摄影实验室

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印刷工艺实验室

本实验室配备:佳能EOS6D 照相机1台、佳能EOS1100D照相机15台、金贝影室闪光灯6支、TRIOPO机顶闪光灯3支、2M*1M静物拍摄台1个、佳能镜头17支、百诺三脚架3个、松下投影仪、背景架背景?#20581;?#20116;合一反光板、景物柔光拍摄箱等一系?#22411;?#25972;的摄影棚摄影设施。

开设实验项目包括:摄影用光实验、商业摄影实验、摄影实训等开放性实验项目。

能力培养:主要培养艺术设计各专业学生摄影的动手能力和?#23548;?#33021;力能力。

主要配备包括数码打样机、刻字机、无线胶装机、电动切纸机、丝网印刷真空晒版机、冲洗机、晒版机、绷网机、丝网印刷手印台、曲面印刷机、热转印烫画机等。

开设实验项目包括:丝网印刷晒版实验,版画实验,书籍装帧实验,等实验项目。

能力培养:针对装潢艺术设计专业学生进行设计制作和印刷工艺两种技能的训练,为学生提供印刷生产环境,增强学生的?#23548;?#25805;作能力,保?#36136;?#35838;老师与学生互动连续性,满足专业实训的教学要求。印刷工艺实验室配备基本的印刷设备,使学生能够熟悉印刷的基本流程与具体?#26041;冢土?#23398;生的动手操作能力,以增强设计的表现力,加深学生对印刷工艺和印刷的认识与了解,掌握多种印刷工艺,在所学专业方向的教学科研应用上起?#36739;?#24403;大的作用。

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视觉传达工作室


工作室配备:电脑8台,裁纸机一台,多功能打印机一台,笔记本一台,投影仪一台。

开设项目包括:视觉传达类设计实训。

能力培养:主要培养装潢艺术设计专业学生的?#23548;识?#25163;能力、创新能力、创业意识。




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