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商务英语

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专业名称:商务英语

隶属院系部:外语系

学历层次:专科

学制学位:学制三年


培养目标:

本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展,具有扎实的英语语言基础知识和听、说、读、?#30784;?#35793;等基本技能,掌握涉外商务、外贸运作知识,了解国际贸易的基本知识和基本技能,了解通?#26800;?#22269;际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,通过“职场体验—实境训练—定岗历练”,能够运用英语在外事、外?#22330;?#22806;企、旅游等部门从事外语工作的的职业技能人才。

培养要求:

本专业学生要在学好英语基础知识,打好听、说、读、?#30784;?#35793;基本功的同时,着重学习相关经济与国际贸易理论知识,熟悉对外贸易基本流程,掌握对外贸易基本技能,以胜任涉外企事业单位?#26408;场?#25991;秘、?#27010;小?#32763;译、接待等工作。

主干课程:

综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语国家概况、国际贸易实务、商务英语、商务英语?#23460;搿?#22806;贸函电、国际市场营销

集中?#23548;?#25945;学环节:

全国国际商务英语(BEC)?#29616;?#22521;训、翻译实训、商务秘书培训

专业特色:

走出了一条“学中做、做中学、以创业带动就业?#27605;?#32467;?#31995;?#26032;?#22242;?#20859;模式,以真实工作项目为切入点,?#24247;?#35838;堂教学与?#23548;?#23703;位工作任务过程的一致性,突出职业技能的应用性教学与就业岗位无缝连接,实现理论教学与?#23548;?#25945;学有机结合,形成了学生未毕业就取得工作岗?#25442;?#32773;毕业即就业的良好?#32622;妗?/p>

就业去向:

本专业学生毕业后,可以在各企事业单位从事外经、外?#22330;?#26053;游、外事等口译、?#23460;?#24037;作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。

技能证书:

全国商务英语翻译(ETTBL)、商务秘书、英语专业能力以及计算机等级证

学时学?#22336;?#37197;/部分主讲教师/部分教学设施:

各类课程学时分配

课程类别

课程性质

学时

比例(%)

公共课

必修

496

29.4%

专业基础课

必修

612

36.3%

专业课

必修

496

28.4%

任选课

选修

100

5.9%

集中?#23548;?#29615;节

必修

(32周)


合计


1704


主讲教师


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韩彩虹,女,副教授,硕士研究生,国?#39318;?#20876;高级翻译师、国家二级心理咨询师。现任外语系副主任、外语系党支部书记。

从事英语教学工作15年,教学经验丰富,教学方法灵活,深受学生好评。共发表论文20篇,其中EI全文?#31456;?篇,ISTP全文?#31456;?篇,中文核心期刊3篇。主?#36136;?#37096;级科研课题2项、市厅级课题3项。获得了“河南省民办高校示范教师”、“河南省教育系统?#21028;?#25945;师”等荣誉称号8项。

郭凤霞,女,硕士研究生,毕业于辽宁师范大学,现任外语系英语专业教研室组长。

注重?#23548;?#25945;学,教学效果优良。曾获得“河南省民办教育系统模范教师” 、“师德先进个人?#27604;?#35465;称号。并获得CCTV希望之星英语演讲比赛国家?#21028;?#25351;导教师奖。主持、参与课题项目共9个,发表论文5篇。《高校教师“公信力”研究》课题获得郑州市教育局二等奖。论文《英语课堂中利于学生可?#20013;?#23398;力发展的因素分析》获得郑州市教科所?#21028;?#35770;文三等奖。


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陈君瑞,女,2003年毕业于洛阳外国语学院,本科学历,讲师。郑州大学英语语言文学硕士学位在读。现为外语系英语专业教研室专任教师。

工作兢兢业业,认真负责。注重对学生学习方法的指导和应用能力的培养。共发表《合作学习与英语教学的关系》、《新建本科院校的基础英语教学探索》等论文6篇,主持、参与省部级课题4项,获得教学成果奖两项,参编《实战商务英语口语》、《大学英语4级考试专项集训》等著作4部。

吴俊敏,女,本科学历,讲师。毕业于信阳师范学院英语专业,现为外语系教学秘术,并担任学校外事办专员。

从事英语教学10余年,注重学生能力的培养。曾获得“河南省民办教育系统模范教师”、“?#21028;?#20849;产党员”、“教师课堂大奖赛一等奖”等荣誉5项,共发表文章8篇,其中一篇被ISTP全文?#31456;跡?#21442;编教材4部,参加课题6项,获市级教学成果二等奖一项,校级教学成果一等奖一项,二等奖一项。

教学设施

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语音室

郑州科技学院外语系现有现代互联网语音教室7个,每个教室可容纳72名学生,蓝鸽现代语音教室5个,每个教室可容纳100多人,共12个语音教室,可同时容纳近千名学生同时上课。互联网语音教室可实现学生在线学习,满足学生多方面英语知识的需求。采用的蓝鸽数字化语音教学系统,是一套软硬件结合、功能强大、操作简便的教学系统。包含学生信息管理系统、教师信息管理系统、资源库、基本教学?#25945;ā?#32593;络化学习?#25945;ǎ?#21487;满足英语专业?#22836;?#33521;语专业听、说、读、?#30784;?#35793;的教学?#25945;?#20197;及考试?#25945;ā?/p>



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