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音乐舞蹈学院综合素质课“观”--《朗读者》

发布时间:2019/03/22 11:07:05浏览:

为,引导学生探寻正确的人生航向,培养大学生不忘初心的坚韧品质,推动导读工程深入开展,提升同学们?#26408;?#31070;世界,强化学生综合素质。音乐舞蹈学院17音乐学3月21日在音乐组织学生观看了“朗读者”。

朗读者节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文?#37073;?#29992;最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真?#31561;?#29289;情感。朗读者节目中?#26800;?#20154;为了目标努力?#24605;?#21313;年,?#26800;?#20026;了前进落下了一身伤病,?#26800;?#20026;了信仰奋斗?#24605;?#20195;人,但无论是为了什么,这些人一直在向目标前进并且从未停下脚步,他们牢记初心,不断进步,追求有意义的人生,最后达都达到了人生的巅峰,令人敬仰。

看完“朗读者”后,同学们进行了热?#19994;?#20132;流讨论和反思,节目主持人董卿也是我们学习的榜样。她腹有诗书气自华深深地让我们敬佩,她主持的“朗读者”“中国古诗词大会”让观众遇见了大千世界、读懂了许多文人情怀,都是值得我们学习的。

(文/赵微 摄/马俊超 审/文启)


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