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电子商务

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专业名称:电子商务

隶属院系部:财经学院

学历层次:本科

学制学位:学制四年、经济学学士


培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,?#35270;?#31038;会经济发展需要,具备经济、管理学相关知识和电子商务专业素养,熟悉我国电子商务发展与应用现状,掌握电子商务的基本方法和技能,具?#20889;?#26032;意识,能在企业从事网络营销、网络零售、商务网站运营等相关工作的应用型人才。

培养要求:

本专业要求学生主要学习经济学、管理学、电子商务的基础理论和知识,具有分析和解决企事业电子商务应用与?#23548;导?#38382;题的能力。本专业毕业生应符合以下几方面的要求: 1.掌握马克思主义及中国特色社会主义理论的基本原理,具有良好的思想品德、职业道德、社会责任感以及具备一定的沟通和协调能力; 2.掌握经济学和管理学的基础理论知识,特别是网络经济、现代商务的基本理论和知识; 3.掌握电子商务基本方法和技术,如网络营销、网站策划、网络零售与管理、网站运营、海外推广、网站设计与维护等; 5.熟悉支撑电子商务发展的计算机科学与技术,具有较强的?#23548;?#21019;新能力; 6.掌握一门外语,具有听、说、读、?#30784;?#35793;的基本能力;具备具有良好的科技创新、知识更新能力,为面向社会选择和进一步学习奠定扎实基础; 7.心理素质好,身体健康,达到国家规定的大学生体育?#22303;?#21512;格标准。

主干课程:

微观经济学、宏观经济学、管理学、电子商务概论、网络营销、网页设计与制作、PHP程序设计、Android应用基础、电子商务案例分析、电子商务安全与管理等。

集中?#23548;?#25945;学环节:

企业认识实习、第三方?#25945;?#32593;店运营与创业、电子商务案例分析、网络营销策划、创业设计、电子商务综合模拟实训、生产实习、ERP实训、毕业设计(含实习)等。

专业特色:

本专业是一个根据区域优势和当今社会需求准确定位的优势专业。电子商务近年来发展势头迅猛,传统企业无不开展电子商务,本专业就是根据社会需求开展相关课程,最大的专业特色就是校企合作、重视?#23548;?#25216;能的培养,根据社会需求设定专业方向、人才培养计划等,保证学生一毕业就能就业。

就业去向:

(一)技术类人才就业方向 1、电子商务?#25945;?#35774;计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务?#25945;?#35268;划、网络编程、电子商务?#25945;?#23433;全设计等工作。 2、电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作; 3、电子商务?#25945;?#32654;术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事?#25945;?#39068;色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。 (二)商务类人才就业方向 1、企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。 2、网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员):利用网络?#25945;?#24320;发国际市场,进行国际贸易。 3、新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管):频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。 4、电子商务支持系?#36710;?#25512;广(代表性岗位:网站推广人员):负责销售电子商务系统和提供电子商务支?#22336;?#21153;、客户管理等。 5、电子商务创业?#33322;?#21161;电子商务这个?#25945;ǎ?#21033;用虚拟市场提供产品?#22836;?#21153;,又可以直接为虚拟市场提供服务。 (三)综合管理人才就业方向 1、电子商务?#25945;?#32508;合管理(代表性岗位:电子商务项目经理):这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识,而且又具备项目管理能力。 2、企业电子商务综合管理(代表性岗位:电子商务部门经理):主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。

技能证书:

技能证书:电子商务师?#29616;?基本技能证书:计算机二级证书、普通话证书,英语四级证书

学时学?#22336;?#37197;/部分主讲教师/部分教学设施:

各类课程学时学?#22336;?#37197;

课程类别

课程性质

学时

比例(%)

学分

公共基础课

必修

926

37

53

专业基础课

必修

904

36

54

专业课

必修

288

12

18

任选课

选修

368

15

21

集中?#23548;?/span>

必修

(38周)

38

合计

2486

100

184

主讲教师

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肖丽平,女,硕士研究生、讲师。专注于网络零售的研究,理论与?#23548;?#30456;结合,?#23548;?#32463;验尤其丰富,曾经为河南省传统企业做电子商务天猫运营相关咨询和指导。主?#37096;?#31243;:电子商务概论、网络营销、电子商务案例分析、电子商务综合模拟实训、电子商务师?#29616;?#22521;训等。在专业CN期刊上发表相关学术论文10余篇,主持河南省教育厅人文社科青年项目、河南省社科联课题、郑州市社科联课题等多项。曾经荣获"河南省民办系统模范教师”、 "郑州市民办教育优秀教师”、"河南省大学生创新创业大赛优秀指导教师”等诸多荣誉称号。

孟刚,讲师,硕士研究生学历,主要研究方向为电子商务多用户商城建设与管理、网络销售、GIS;曾讲 授电子商务概论、网络营销、PHP程序设计,国际贸易地理,电子商务案例分析等课程。在郑州航空工业管理学院学报等刊物发表学术论文7篇,主持2013年?#32676;?#21335;省教育厅人文社会科学研究项目重点项目、郑州市科技局软科学研?#24247;?#39033;目6项。

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马棒,?#26657;?#22238;族,管理学硕士。主要研究方向:电子商务绩效评价,电子商务配送。有过两年经营?#21592;?#32593;店?#26408;?#21382;,曾在中铁隧道集团技术中心,做流程管理顾问;为学生讲授《电子商务案例分析》等课程。

张帆,女,电子商务专业,硕士研究生,注册电子商务工程师,2013年毕业于河南大学。现担任电子商务专业课程的教学及相关科研工作,曾就职于大型上市公司,主要研究方向:网络营销、移动电子商务。



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